PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La familia como grupo social debe
cumplir varias funciones básicas que son: la función económica, la biológica,
la educativa, cultural y espiritual, precisamente estos son los indicadores que
se utilizan para valorar el funcionamiento familiar, ósea, que la familia sea
capaz de satisfacer las necesidades básicas materiales y espirituales de sus
miembros, actuando como sistema de apoyo. Herrera (1997).En el ámbito de la
formación de los niños muchas veces nos olvidamos de la importancia del entorno
familiar, se toma especial énfasis por el desarrollo físico y no tomamos en
cuenta el desarrollo emocional, en especial por los padres de familia, olvidando
que se necesita tanto la seguridad física como la psíquica, la falta del segundo
puede incidir en traumas, patologías, actitudes o desempeño de los hijos en el
futuro. El código de la Niñez y la Adolescencia del Ecuador, en su artículo 9 reconoce
y protege a la familia como el espacio natural y fundamental para el desarrollo
integral del niño, niña y adolescente.
Código de la Niñez y
Adolescencia. Libro primero. Título I 2003. Pág. 1)
El Instituto Iberoamericano
del niño establece que la familia es un conjunto de personas que conviven bajo
el mismo techo,organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.)
La sección “Bajo un mismo
techo” en su artículo sobre la familia considera que “es la célula fundamental
de la sociedad, constituye la unidad de reproducción y mantenimiento de la
especie humana. Es una forma de organización en torno a la unión de pareja, en
base a la cual se desarrollan todas las relaciones parentales. Una familia funcional
es aquella en la cual, las reglas de convivencia, son flexibles y negociables”.
Llegado a este punto podemos definir lo que se considera como una familia disfuncional,
entre sus características está la comunicación defectuosa, la confusión de roles
dentro de la misma, se dan manifestaciones de violencia física y emocional.
El relacionamiento afectivo se da
en base al autoritarismo y el miedo, con ausencia del cariño y la tolerancia.
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